德國教育問題之中學(xué)教育篇（下）
德國中等教育的目標(biāo)是什么？德國的初中教育，其核心使命是基礎(chǔ)教育，個人專業(yè)化和兒童個人能力的識別。
德國中等教育目標(biāo)通過以下方式實現(xiàn)
在智力，情感和身體上吸引孩子。
教他們獨立，決策，以及個人，社會和政治責(zé)任。
協(xié)助他們實現(xiàn)教育目標(biāo)。
支持他們提升他們的專業(yè)知識。
德國的普通高中旨在幫助青少年獲得所需的理解，以獲得高中或其他大學(xué)入學(xué)資格。擁有大學(xué)入學(xué)資格，他們可以申請任何德國高等教育機構(gòu)的進一步學(xué)術(shù)研究，或申請專業(yè)教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程。
體育館為年輕人提供詳盡的理解，專業(yè)知識和德語和外語以及數(shù)學(xué)知識。這些機構(gòu)還教育年輕人自我發(fā)展，社會責(zé)任和參與民主社會。此外，他們還了解和指導(dǎo)學(xué)術(shù)機構(gòu)及其入學(xué)要求，職業(yè)領(lǐng)域和準(zhǔn)入要求，以及各種職業(yè)的就業(yè)前景。
德國職業(yè)高中"BeruflichesGymnasium"在2個全日制期間提供的高中教育使年輕人能夠獲得高級技能工作的職業(yè)資格，作為合格的工作人員"FachgebundeneHochschulreife"。這種資格允許他們在需要正式資格的職業(yè)中找到工作。同時，如果持有人表現(xiàn)出對第二外語的良好指揮，這種資格可以導(dǎo)致大學(xué)入學(xué)資格。此外，有了這樣的資格，持有人可以在技術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)，但在此之前，他們必須學(xué)習(xí)2年，直到他們獲得成熟證書"MittlererSchulabschluss"。
哪個是德國中學(xué)的評分系統(tǒng)？
德國中學(xué)的學(xué)生進步情況按6分等級評定，評估如下：
1（非常好）
2（好）
3（滿意）
4（足夠）
5（差）
6（非常差）
工作簽證
法案依據(jù)：德國內(nèi)政部頒布的一項針對實施高級人才引進政策的法律條款，并引入德國移民法的第18條。鼓勵國外高級技術(shù)及管理人才實現(xiàn)赴德工作和移居的計劃。
（德國居留法第18條：http：//www.gesetze-im-internet.de/englisch_aufenthg/englisch_aufenthg.html#p0364）。
工作簽證既是居留許可，同時也是工作許可，員工簽證持有人僅需每180天入境一次即可保留簽證。員工簽證持有人的家屬可申請家庭團聚簽證，可以在德國自由擇業(yè)。工作簽證持有者繳滿60個月的養(yǎng)老保險且德語水平達到B1級別，即可申請德國永久居留權(quán)。
法律規(guī)定申請條件：
1.具備德國官方教育機構(gòu)認(rèn)可的本科以上學(xué)歷和學(xué)位證明；
2.具備多年相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗；
3.具備英語或德語水平可以滿足德國當(dāng)?shù)毓ぷ骷吧钅芰榧眩?/p>
4.在德國或歐盟當(dāng)?shù)貨]有可以替代的相似人才，通過德國勞工局的優(yōu)先性核查
聲明：本文圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
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